Vamos 'parlafalar', mais precisamente, questionarmo-nos, interrogarmo-nos, reflectirmos, enquanto professores, sobre estas novas formas de produzir, comunicar e representar conhecimento.
Devemos estar disponíveis para aprender e descobrir? Para estas novas aprendizagens e recursos? Para estas novas formas de comunicação e produzir conhecimento? Para as potencialidades e limitações destas novas ferramentas? Para a necessidade da criacção de um blogue?
Começo por citar o velho aforismo "o saber não ocupa espaço". Será isto mesmo verdade? Na prática será mesmo assim? Se a metáfora tiver toda a razão de existir, então qual a razão da existência, no sec. XXI, de alguns professores que se recusam em reconhecer e assumir o papel, cada vez mais importante, das TIC no processo ensino/aprendizagem, de fazer mais e melhor, de inovar com conhecimento, de perseguir a qualidade? Faz sentido a existência, ainda, de "Velhos do Restelo"?
Perante uma sociedade como a nossa, cada vez mais competitiva, as questões do saber fazem toda a diferença, aliar as novas tecnologias à nossa prática lectiva e ao nosso quotidiano é melhorar o nosso desempenho profissional e mudar a nossa forma de estar na vida.
Iniciei-me, recentemente, nestas coisas dos blogues, nestes pequenos espaços escondidos no ciberespaço. Ao tomar consciência desta nova realidade constatei que esta ferramenta é um manancial de informação inesgotável, onde podemos depararmo-nos com universos completamente desconhecidos, novos saberes, outros estilos de vida, outras formas de interagir, adquirir a todo o instante novos conhecimentos e em simultâneo aprender a seleccionar as aprendizagens mais pertinentes e relevantes e a crescer um pouco mais cada dia.
Depois desta breve reflexão ocorre-me a célebre frase do filosófo Sócrates "só sei que nada sei", pois cheguei à conclusão das minhas limitações sobre o conhecimento tão abrangente e amplo que possui e proporciona as novas tecnologias, pois como dizia o citado filosófo, o conhecimento tem um grande senão, quanto mais se adquire sobre um determinado tema maior é a nossa percepção do que ainda nos falta conhecer. Apesar desta constatação a aprendizagem deste novo conteúdo, leccionado na última sessão da formação, tem e terá aspectos muito positivos, pois a criação de um blogue pode resultar num transmitir e receber informações interessantes e acessíveis de ler. Ao mesmo tempo deduzi que a vida é um eterno aprendizado.
